Escuela de Líderes

Propósitos:

Desarrollar en los participantes un conjunto de competencias conductuales y directivas que les permitan desempeñarse con eficacia en entornos laborales reales, incluso sin contar con amplia experiencia previa
 

Objetivos:

Desarrollar competencias clave para que el joven profesional en formación, pueda integrarse, adaptarse y destacarse en entornos organizacionales exigentes

• Fortalecer la mentalidad profesional orientada a resultados
• Desarrollar habilidades de comunicación efectiva en diferentes contextos
• Entrenar competencias de liderazgo aplicadas a equipos operativos
• Introducir herramientas prácticas de supervisión y gestión de personas

Escuela de Líderes no es solo un programa de capacitación. Es un sistema de preparación profesional que facilita al estudiante participante, el poder dar el salto del conocimiento técnico al desempeño laboral efectivo, desarrollando y fortaleciendo sus habilidades blandas y directivas..
 

Secuencia formativa:

El programa sigue una progresión lógica:

1. Autogestión → Mentalidad y disciplina
2. Interacción → Comunicación efectiva
3. Influencia → Liderazgo
4. Ejecución → Supervisión y gestión

Bajo esta estructura temática se desarrollan las sesiones de trabajo con los universitarios participantes.
 

Formato de intervención:

La estructura de trabajo es:

• Duración: 04 sesiones de 04 horas cada una – 16 horas en total
• Frecuencia: 01 sesión semanal – total: 04 semanas
• Modalidad: Presencial – Experiencial
• Participantes: En grupos de 20 personas
• Acompañamiento: Virtual a través de grupo de WhatsApp
• Incluye: Evaluaciones referenciales y material digital de respaldo

Se considera una sesión previa de preparación, para ayudar al participante a gestionar aspectos de estrés, descanso y relajación, para así facilitar su participación en el programa.
 

Enfoque Metodológico:

El programa se basa en 4 pilares metodológicos:

1. Aprendizaje experiencial
   Dinámicas, simulaciones, activaciones y ejercicios prácticos.
2. Reflexión guiada
   Espacios estructurados de análisis personal, tipo coaching grupal
3. Aplicación inmediata
   Conexión directa con situaciones reales del adolescente
4. Retroalimentación activa
   Retroalimentación del facilitador a cargo y entre pares

Las sesiones se desarrollan en modalidad presencial y con acompañamiento virtual, entre sesiones del programa.
 

Beneficios:

Los participantes adquieren:

1. Desarrollo de competencias clave para su inicio laboral:
   • Mentalidad positiva y critica acorde a un ingeniero líder
   • Comunicación efectiva en entornos operativos
   • Liderazgo personal y de los equipos de trabajo
   • Gestión de personas
2. Preparación para la inserción laboral
   • Los participantes adquieren herramientas concretas para enfrentar la interacción con equipos operativos
3. Reducción de la curva de aprendizaje
   • Ingresan al entorno laboral con mayor claridad, seguridad y criterio profesional, así como una mejor disposición y actitud hacia sus labores y responsabilidades
4. Fortalecimiento de la confianza profesional
   • Desarrollan seguridad en su capacidad para asumir retos laborales reales
5. Desarrollo de su liderazgo temprano
   • Capacidad de influir, coordinar, supervisar y tomar decisiones
6. Plan de desarrollo personal
   • Cada participante culmina el programa con un Diagnóstico de sus competencias y un Plan de acción a 60 días